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    刚打开门，房间传来了朗朗读书之声，朱仁明一副欣慰之色，看情况冯晓琴父母还没回家，而他的弟弟冯振风还在读书。

    “振风，在背书？”朱仁明听冯振风断断续续念着一则文言文，好像对这则出自《永州八记》的捕蛇者说，还不算熟练。

    “咦，仁明哥今天怎么有空过来啊，是啊，我在背书，吴老师让我今天早上背诵下这则文言文，可是，您也知道，我对古文的基础很薄弱，不太理解里面的意思，死记硬背下来，只能默读一小段，我还是太笨了。”冯振风有点沮丧地说道。

    朱仁明鼓励道：“振风，一步一步来，不要着急，先不要理会文言文表达的思想，先一句地一句背，然后连贯起来，通篇背诵了，再理解其意思，心无杂念，只管死记。”

    冯振风是没有一点古文基础，要理解这篇文章，还是要一步一步来，理解虽然能够更好的记忆，那是对于有基础的人来说的，如同孩提学步，会跑了，自然会走，他已经越过了理解的阶段，那么死记之后，再理解，相对容易一些，可能沈中兴也是课程繁杂，这些基础的基础，还要手把手指导，确实有点为难。

    “我试试，先背完了，再对照注释理解。”

    冯振风不再纠结其他，专心背诵，一大早上其实已经颇具效果，只是还在考虑每一句的意思，导致进度缓慢。

    朱仁明在旁边站了许久，冯振风通读了几遍左右，盖着书本，默读了这篇文言文。

    “好样的！振风，你再念几遍，加深记忆，然后对照注释理解。”

    “嗯，多谢仁明哥指点。”

    冯振风信心大增，又读了几次，这则文言文牢牢地记在了他的心里面，随后对照注释理解，对文章的理解力大为加强，基本上知道了全文的意思，身心一下子就愉悦了许多，整个人不再是紧绷的状态。

    习惯性看了看电子钟的时间，里面不仅有时间，还有日期，冯振风突然想起了什么，对沈文信说道：“仁明哥，今天是我姐的生日！”
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